РЕФЕРАТ НА ТЕМУ: Психологічна дія кольору - Психологія - Реферати - Каталог статей

Психологічна дія кольору Психологічний аспект сприйняття кольору нерозривно пов'язаний з соціально-культурним і естетичним. Всякий окремо взятий колір або поєднання кольорів може сприйматися людиною різно залежно від культурно-історичного контексту, від просторового розташування колірної плями, його форми і фактури, від настроєності і культурного рівня глядачів і багатьох інших чинників. Тому спроби складання "реєстрів" жорстких відповідностей між кольором і емоційним станом не можна визнати плідними. Значення даної проблеми для художників прикладних спеціальностей досить ясний. Адже будь-який витвір прикладного мистецтва або дизайну - стіни будівель, декоративні тканини, предмети убрання, одяг, машини і знаряддя праці - створює колірне середовище, так або інакше що формує душевний стан людини, впливає на буд його думок і рівень працездатності. Зі всього комплексу питань, складових складну проблему психологічної дії кольору, для дизайнерів особливо актуальні питання фізіологічних реакціях людини на колір і про колірні асоціації. Викладемо коротко їх суть. Всі спектральні кольори тим або іншим чином впливають на функціональні системи людини. Червоний - збуджуючий, зігріваючий, активний, енергійний, проникаючий, тепловий, активізує всі функції організму; використовується для лікування вітряної віспи, скарлатини, кору і деяких шкірних захворювань; на короткий час збільшує мускульну напругу, підвищує кров'яний тиск, прискорює ритм дихання. Помаранчевий - тонізуючий; діє в тому ж напрямі, що і червоний, але слабкіше; прискорює пульсацію крові, покращує травлення. Жовтий (найсвітліший в спектрі) - тонізуючий, фізіологічно оптимальний, найменш стомливий; стимулює зір і нервову діяльність. Зелений (найзвичніший для органу зору) - фізіологічно оптимальний; зменшує кров'яний тиск і розширює капіляри; заспокоює і полегшує невралгії і мігрень; на тривалий час підвищує рухово-мускульну працездатність. Блакитний - заспокійливий; знижує мускульну напругу і кров'яний тиск, заспокоює пульс і уповільнює ритм дихання. Синій - заспокійлива дія переходить в пригноблюючу; сприяє загальмовуванню функцій фізіологічних систем людини. Фіолетовий - сполучає ефект червоного і синього кольорів; виробляє пригноблюючу дію на нервову систему. Вивчаючи цей список, можна відмітити в нім цікаву особливість - періодичність. Збуджуюча дія кольору неначе знаходиться в періодичній залежності від довжини хвилі. Функція збуджуючої дії може бути змальована у вигляді синусоїди. Довжини хвиль випромінювання зручніше відкладати на горизонтальній осі в порядку убування. Перший по рахунку колір, червоний, - самий збуджуючий. Але максимальної міри цієї якості він досягає не на самому початку видимої області спектру, а декілька отступя від 1 початку, тобто там, де цей колір набуває максимальної для свого колірного тону яскравості. Помаранчевий і жовтий - тонізуючі кольори, тобто збуджуюча дія їх помірно, зменшено кількісно. Зелений - фізіологічно нейтральний колір, оскільки він є кольором біологічного середовища, з якого вийшла людина. У блакитному кольорі вже явно відчувається заспокійлива дія, яка у міру переходу блакитного до синього і фіолетового зростає. І нарешті, фіолетовий колір впливає пригноблюючий. Проте, личить від червоного до фіолетового кінця, спектр прагне замкнутися. Крайнощі сходяться. У фіолетовому з'являється щось від червоного, тобто щось збуджуюче. Пурпурним кольором, об'єднуючим в собі властивості червоного і фіолетового, коло замикається. Вперше цю закономірність відмітив Ш. Феррі, про що згадав М. Дерібере в книзі "Колір в діяльності людини". Діяльність органу зору може збуджувати і інші органи чуття: дотик, слух, смак, нюх. Колірні відчуття можуть також викликати спогади і пов'язані з ними емоції, образи, психічні стани. Все це називають колірними асоціаціями. Колірні асоціації можна підрозділити на декілька великих груп: фізичні, фізіологічні, етичні, емоційні, географічні і ін. В межах кожної групи містяться дрібніші підрозділи. Наведемо приклади. Фізичні асоціації: а) вагові (легені, важкі, повітря, давлять, невагомі...) б) температурні (теплі, холодні, гарячі, крижані, пекучі...) в) фактурні (м'які, жорсткі, гладкі, колючі, шорсткі, сколь-зкие...) г) акустичні (тихі, гучні, глухі, дзвінкі, музичні...) д) просторові (промовці, відступаючі, глибокі, поверхно-стные...). Емоційні асоціації: а) позитивні (веселі, приємні, бадьорі, жваві, ліричні...) б) негативні (сумні, мляві, нудні, трагічні, сентиментальні...) в) нейтральні (спокійні, байдужі, урівноважені...). Цей список можна продовжити. Неважко бачити, що майже будь-який прикметник нашої мови відповідає якому-небудь кольору. Це свідчить про надзвичайну широту і універсальність колірних асоціацій, про виключно важливе місце, яке вони займають в житті людини незалежно від того, усвідомлює він це чи ні. Дорога утворення колірних асоціацій подібна до процесу утворення умовних рефлексів. Відчуття і емоції, що викликаються яким-небудь кольором, аналогічні відчуттям, пов'язаним з предметом або явищем, постійно забарвленим в даний колір. Всякий читач, мабуть, може навести немало прикладів зі свого особистого досвіду, підтверджуючих цю закономірність. 2 Вочевидь, різні кольори володіють неоднаковою здатністю викликати психічні реакції. Для оцінки цих відмінностей введемо поняття якості асоціацій. До якостей можуть бути віднесені: а) однозначність відчуття (тобто визначеність його, повторюваність за різних умов для одного і того ж індивідуума) б) інтенсивність відчуття в) стійкість в межах великої групи людей Якості колірних асоціацій, а також естетична оцінка кольорів залежать як від об'єктивних властивостей самих кольорів, так і від властивостей сприймаючого суб'єкта. До об'єктивних властивостей кольори відносяться його чистота, светлота (яскравість), форма колірної плями, місце і значення його у візуальній структурі, матеріал і фактура. Властивості сприймаючого суб'єкта можна підрозділити на групових і індивідуальних. До перших віднесемо національний чинник (раса, етнічна група), культурні традиції, класову приналежність. До других відносяться вік, пів, культурний рівень, освіта, рід діяльності, особливості нервово-психічного складу суб'єкта. Багаточисельні дослідження (М. Сент-Джордж, Би. Райт, Л. Рейнватер, А. Купівлі, Р. Франсе і ін.), а також вислови художників і поетів дозволяють зробити деякі виводи відносно зв'язку об'єктивних властивостей кольору з реакціями, які вони викликають. 1.Чим чистіше і яскравіше колір, тим визначеніше, інтенсивніше і стійкіше реакція. 2.Складні, малонасичені, среднесветлые кольору викликають вельми різні (нестійкі) і відносно слабкі реакції. 3.До найбільш однозначних асоціацій відносяться температурні, вагові і акустичні (самі різні люди оцінюють ці якості кольору в основному однаково). 4.До найбільш неоднозначних асоціацій відносяться смакові, дотикові, нюхові, емоційні, тобто ті, які пов'язані з більш інтимними переживаннями і з діяльністю біологічних органів чуття. Тут навіть близькі люди можуть по-різному реагувати на одні і ті ж кольори. 5.Пурпурні кольори навіть в чистому і яскравому вигляді викликають різні реакції. (Це можна пояснити подвійністю їх природи.) 6.Жовті і зелені кольори викликають найбільшу різноманітність асоціацій. (Це відбувається тому, що в даної області спектру очей розрізняє найбільшу кількість відтінків. У природі найбагатше представлені саме ці кольори. Кожен з відтінків жовтого або зелено-го зв'язується в свідомості з певним предметом або явищем, звідси і багатство асоціацій.) Вище згадувалося про те, що одним з чинників, що впливають на емоційне переживання кольору, є форма предмету або плями, що несе даний колір. Кажучи більш у загальних 3 рисах, враження, вироблюване кольором, тісно пов'язане з наочною структурою і, значить, залежить від всіх її якостей. Вивчити закономірності цього зв'язку - означає вивчити історію мистецтва і культури, оскільки неможливо сформулювати які-небудь загальні теоретичні положення в цій області поза конкретно-історичною ситуацією. Все ж є цікаві спроби опису відповідностей між емоціями людини і комплексом пластичних, звукових і колірних образів (за спостереженнями над нашими сучасниками). Одна з таких спроб належить Дж. Ормсбі Саймондсу в книзі "Ландшафт і архітектура" '. Оскільки виводи Саймондса носять узагальнювальний характер і містять коштовні думки для дизайнерів будь-якого профілю, вважаємо за можливе привести їх тут. Напруга. Нестійкі форми. Дробова композиція. Нелогічні складнощі. Обширний ряд значень. Колірний конфлікт. Безперервна інтенсивність кольору. Зорова неврівноваженість по відношенню до лінії або крапки. Відсутність крапки, на якій може відпочити око. Жорсткі, шорсткі або зазублені поверхні. Незнайомі елементи. Різке засліплююче або вібруюче світло. Різкі коливання температури. Пронизливий, такий, що діє на нерви, звук. Розрядка. Простота. Об'єм може мінятися за розміром від інтимного до грандіозного. Відповідність. Знайомі об'єкти і матеріали. Плавні лінії. Форми, що згинаються, і простори. Явна конструктивна стійкість. Горизонтальність. Приємні і зручні контури. М'яке світло. Заспокійливий звук. Об'єм, насичений спокійними кольорами, - білими, сірими, синіми, зеленими. Переляк. Обмеження, що відчувається. Очевидна пастка. Відсутність точок орієнтації. Відсутність засобів, що дозволяють оцінити положення або масштаб. Приховані зони і простори. Нахилені, спотворені або розбиті площини. Нелогічні нестійкі форми. Слизька площина підлоги. Небезпека. Незахищені порожнечі. Гострі виступаючі елементи. Спотворені простори. Тьмяність, темнота, похмурість. Блідий і такий, що трепеще або ж, навпаки, засліплюючий світло. Холодні сині, холодні зелені тони. Ненормальний монохроматичний колір. Веселість. Вільні простори. Гладкі, плавні форми і узори. Можливість вихрового руху, що кидається і петляючого. Рух і ритм, виражені в споруді. Відсутність обмежень. Форми, кольори і символи, що волають швидше до емоцій, чим до інтелекту. Можливість театрализованности. Частенько світле яскраве і стихійне, узяте в контрасті з ваговитим і темним. Теплі яскраві кольори. Швидкоплинне, виблискуюче, мерехтливе світло. Веселі, бадьорі звуки. Споглядання. Масштабність не має значення, оскільки суб'єкт зануриться в глибини своєї свідомості. Весь простір може бути заспокійливим і скромним або ж дуже просторим і багато прикрашеним - аби конструктивні форми не привертали увагу. Відсутність відволікаючих різких контрастів. Символи, якщо лише вони використані, повинні мати відношення до теми споглядання. Простір повинен забезпечувати відчуття ізольованості, самоти, відчуженості і спокою. М'яке розсіяне світло. Спокійні нейтральні кольори. Низькі приглушені потоки звуків, що не сприймаються свідомістю. Динамічна дія. Сміливі форми. Потужний конструктивний ритм. Площини, поставлені під 4 кутом. Діагоналі. Масивні матеріали, такі, як камінь, бетон, дерево або сталь. Грубі природні поверхні. Крута вертикаль. Явний композиційний центр. Концентрація уваги на фокусній точці дії - на трибуні, на точці збору або на вхідних воротях, куди направлений загальний рух. Рух, що викликається динамічними лініями, рухомим світлом і рішучими змінами форми, характеру і звуку. Сильні прості кольори. Піднесене, духовне. Приголомшуючий масштаб, який перевершує звичайну людську виставу і занурює того, що входить у величезний простір. Високо ширяючі форми в контрасті з низькими горизонтальними формами. Об'єм влаштований так, щоб тримати людину як би прикованим до обширної площини підлоги, тоді як погляд і думки прагнуть вгору по вертикалі. Орієнтація вгору. Завершений композиційний порядок, часто симетричний. Вживання дорогих і капітальних матеріалів. Вживання стриманого білого. Якщо ж застосований колір, то це холодні кольори, такі як синьо-зелені і фіолетові. Незадоволеність. Дратівлива зміна напрямів і раскрытий. Зони і простори, не відповідні для передбачуваного використання. Перешкоди. Крайнощі. Невчасна скрута. Відсутність комфорту. Неприємна фактура. Невірне використання матеріалів. Нелогічність. Фальш. Ненадійність. Стомливість. Крикливість. Нудьга. Безлад. Дисгармонійні кольори. Дисонуючі звуки. Неприємна температура або вологість. Неприємна якість світла. Задоволення. Простір, форми, фактури, кольори, символи, звуки, світлові якості, явно відповідні до використання простору, яким би воно не було. Задоволення чекань, вимог або бажань. Розвиток послідовностей і їх здійснення. Гармонійні співвідношення. Єдність при різноманітності. Якість краси, що виникає в результаті. У художній композиції програмного характеру (живопис, кіно, сценографія) емоційне сприйняття кольору ускладнюється вмістом твору. Тут правомернее говорити про амбивалентности психологічної дії кольору, чим в тих випадках, коли колір узятий ізольовано або в необразотворчій структурі. Але цікавий той факт, що конкретна ситуація картини змінює емоційне звучання даного кольору не як завгодно, а лише на прямо протилежне загальноприйнятому. Наприклад, насичений спектральний жовтий - безумовно, веселий і життєрадісний колір. Але в картині Ван Гога "Нічне кафе" цей колір підкреслює настрій відчаю і туги. Ясне, безхмарне блакитне піднебіння зазвичай вселяє людині ясний і безтурботний настрій, проте в картинах С. Далі або Д. Киріко чисте піднебіння ще більш заглиблює відчуття жаху або огиди, що вселяється композицією в цілому. С. Ейзенштейн у зв'язку з роботою над кольоровим кіно досліджував питання про "абсолютні" відповідності звуку і кольору. Він прийшов до виводу, що "в мистецтві вирішують не абсолютні відповідності, а довільно образні, які диктуються образною системою того або іншого твору. Тут справа ніколи не вирішується і ніколи не вирішиться непорушним каталогом цветосимволов, але емоційна свідомість і дієвість кольору виникатиме завжди в порядку живого становлення цветообразной сторони твору, в самому процесі формування цього образу, в живому русі твору в цілому". З цим виводом не можна не погодитися. Все сказане істинно, за винятком слова "довільно". Художник "забарвлює" образ не довільно, він зважає на традиційне значення кольору і підкоряється йому або дає своє, протилежне значення. Услід за приведеним 5 абзацом С. Ейзенштейн описує приклад зі своєї практики, підтверджуючий саме такий обумовлений підхід до колірного рішення: "Досить звірити тему білого і чорного кольору у фільмах "Старе і нове" і "Олександр Невський". У першому випадку з чорним кольором зв'язувалося реакційне, злочинне і відстале, а з білим - радість, життя, нові форми господарювання У другому випадку на долю білого кольору з тими, що рицарськими одягаються випадали теми жорстокості, злодійства, смерті (це дуже здивувало за кордоном і було відмічене іноземною пресою); чорний колір разом з російськими військами ніс позитивну тему - геройства і патріотизму". Така перестановка чорного і не білого противоречит звичайній символіці цих кольорів: у Росії, наприклад, колір трауру - чорний, але похоронний саван - білий; у Японії і Індії колір трауру - білий; вороги Радянської влади під час громадянської війни називалися "білими", хоча поділа їх були чорними. Було б дивніше і, ймовірно, ніким не зрозуміло, якби Ейзенштейг замінив, наприклад, чорний жовто-зеленим, а білий - сірим. При проектуванні забарвлення будь-якої речі, призначеної для людини, і особливо для його індивідуального користування, необхідно враховувати колірні переваги. Зарубіжні учені (Р. Франсе, М. Сент-Джордж, В. Уолтон і ін.) в результаті багаточисельних досліджень прийшли до виводу, що існує біологічна природженість переваг кольорів. Так, діти у віці до одного року незалежно від раси і місця мешкання виявляють однакові переваги: червоний, помаранчевий і жовтий вони вважають за краще зеленому, блакитному і фіолетовому. Серед підлітків і дорослих кольору по своїй популярності розподіляються таким чином: блакитний, зелений, червоний, жовтий, помаранчевий, фіолетовий, білий. У книзі Р. Франсе "Психологія естетики" говориться, що "на таке ранжирування лише незначний вплив надає художню освіту, відмінність в поле, приналежність до різних рас і культур". Колірні переваги, так само як і асоціації, обумовлені безліччю чинників. Зазвичай слід враховувати переваги не лише окремих кольорів, але і поєднань. При цьому не останню роль грає предмет - носій кольору. Оцінка кольору самого по собі може як завгодно відрізнятися від оцінки його в конкретній ситуації. Тому дані лабораторних досліджень колірних переваг не можуть служити єдиною підставою для розробки колірної композиції об'єкту, навіть якщо говорити про її елементарні естетичні якості. Вірнішим, хоча і складнішим способом вивчення колірних переваг може служити дослідження художньої творчості, наприклад декоративно-прикладного мистецтва, самодіяльного живопису і графіки тієї або іншої соціальної групи людей. У цих областях колірні симпатії виявляються досить безпосередній, і в той же час всякий колір включений в композицію, пов'язаний з матеріалом і фактурою, тобто на цих об'єктах можна вивчати не препарований, а живий колір, в процесі його власного життя і взаємодії з людиною. Повну картину колірних переваг можна отримати лише на підставі вивчення історії мистецтва даного народу. Але людина - істота не лише соціальна, його діяльність обумовлена також чинниками фізіологічного порядку, а його психічні реакції - станом нервової системи. Тому колірні 6 переваги певною мірою залежать від фізіологічних властивостей організму. Досліджуючи психофізіологічні реакції людини на колір, можна виявити деякі загальні закономірності колірних переваг. Такий метод може бути корисний як доповнення до методу історичному. З точки зору фізіологічної дії всі кольори і їх поєднання можна розділити на дві основні групи: А. Прості, чисті, яскраві кольори. Контрастні поєднання. Би. Складні, малонасичені кольори (розбілені, ламані, зачернен-ные), а також ахроматичні. Нюансниє поєднання. Кольори групи "А" діють як сильні, активні подразники. Вони задовольняють потребам людей із здоровою, нестомленою нервовою системою. До таких суб'єктів відносяться діти, підлітки, молодь, селяни, люди фізичної праці, люди, що володіють кипучим темпераментом і відкритою, прямою натурою. І дійсно, кольори і поєднання такого типа ми зустрічаємо в наступних випадках: у дитячій художній творчості; у молодіжній моді на одяг; у декоративно-прикладному мистецтві народів всієї земної кулі; у самодіяльному "міському фольклорі", творці якого - люди неінтелігентної праці; у мистецтві художників-революціонерів XX ст, що ламають канони (Матісс, Корбюзье, Леже, Маяковський). Кольори групи "Б" швидше заспокоюють, чим збуджують; вони викликають складні, неоднозначні емоції, потребують тривалішого споглядання для їх сприйняття, задовольняють потребу в тонких і вишуканих відчуттях, а така потреба виникає у суб'єктів досить високого культурного рівня. По всіх цих причинах кольору групи "Б" віддаються перевага людьми середнього і літнього віку, інтелігентної праці, людьми із стомленою і тонко організованою нервовою системою. Кольори і поєднання даного типа зустрічаються в наступних випадках: у європейському костюмі для середнього і літнього віку; у інтер'єрі житла міської інтелігенції; у живописі і прикладному мистецтві класів, що вирушають з історичної арени (XVIII в.- рококо, XIX і XX вв.-модерн); у сучасній проектній графіці і забарвленні переважної більшості архітектурних об'єктів і так далі Закономірна картина колірних переваг може тимчасово порушуватися коливаннями моди. Часто в одній і тій же культурі співіснують протилежні типи колориту, задовольняючи одного і того ж споживача. Таким чином, проблема колірних переваг складна і потребує вдумливого і диференційованого підходу. Цікавим для художника явищем є колірні синестезії. Слово "синестезія" означає "соощущение". Це таке явище, коли органи чуття збуджуються неадекватними подразниками. Наприклад, при звуках музики виникають відчуття кольорів або при спостереженні кольору представляються які-небудь звуки, дотикові, смакові відчуття і так далі "Синестетічеськоє відчуття" було знайоме людям тонкої психічної організації, мабуть, у всі часи. От як відчували світ японські поети: Сутінок над морем. Лише крики диких качок вдалині Смутно біліють. Мацуо Басі 7 Ллють травневі дощі. І вітер в листі сливи Свіжо зазеленів. Саймаро Іоганн Вольфганг Гете відчував "фактуру" кольору і його "смак": "Я нічого не маю проти допущення, що колір можна навіть відчувати; цим його власна своєрідність лише ще більше виявлялася б. На смак колір теж помітний. Синій матиме лужний, жовто-червоний - кислий смак. Всі прояви дійсності родинні". Колірні синестезії культивувалися в мистецтві романтичного напряму в другій половині XIX ст і декілька пізніше в музиці і поезії символістів. Французький поет Артюр Рембо (1854-1891) прославився своїм сонетом "Голосні": А - чорний, білий - Е; І - червоний; В - зелений; Про - синій; таємницю їх скажу я в свою чергу". Німецький романтик А. В. Шлегель (1767-1845) також відчував "забарвлення" звуків: "А - відповідає світлому, ясному, червоному і означає молодість, дружбу і сяяння. І - відповідає небесно-блакитному, символізуючи кохання і щирість. Про - пурпурне, Ю - фіолетове, В - ультрамарин". Надзвичайно багата цветозвуковыми образами поезія А. Блоку, А. Білого, С. Есеніна, До. Бальмонта, Ст Хлебникова. Багато музикантів і композитори володіють "кольоровим слухом". Чудовий російський композитор А. Н. Ськрябін в своїй музичній поемі "Прометей" написав "партію світла" (тобто світловий супровід музики). Н. А. Рімський-корсаков говорив, що "дієзних буд в нім викликають представлення кольорів, а бемольні... малюють настрої або ж велику або меншу міру тепла..." Серед живописців, що гостро відчували цветомузыкальные відповідності, можна назвати Д. Уїстлера, М. Чюрленіса, А. Лентулова, Ст Кандінського. У книзі "Про духовний в мистецтві" В. Кандінський детально описує свої цветомузыкальные синестезії. Ось деякі з них: "Ясно-тепло-червоне... нагадує звук фанфар, причому труба як би призвучит - упертий, нав'язливий, сильний тон... Кіновар звучить подібно до труби і може бути поставлена в паралель з сильними барабанними ударами... Звучання (помаранчевою)... подібно однотонно звучному середньому дзвону, сильному альту як людському, так і струнному... Фіолетове... звучить декілька хворобливо, як щось погашене і сумне... Воно подібно до звуку англійського ріжка, сопілки і в глибині взагалі глибоким тонам дерев'яних інструментів, як фагот". Природу синестезії досліджували багато учених. Одні передбачали, що в основі її може лежати взаємна індукція збуджень між слуховими, зоровими або нюховими волокнами в мозку, в місцях їх близького розташування. Інші бачили в ній звичайну "асоціацію ідей" (А. Біне). Треті вважають синестезію ознакою атавізму, проявом первісного синкретизму відчуттів (М. Нордау).
1 2 3 4 5 Категория: Психологія \| Добавил: DoceNt (27.11.2014)
Просмотров: 1205 \| Рейтинг: 0.0/0

Всего комментариев: 0


Имя *:
Email *:

Код *: