Главная Регистрация Вход RSS

Главная » Статьи » Реферати » Література

---

«Мандрівка в книжкове місто» для учнів 1-го класу Тема: "Екскурсія по шкільній бібліотеці". Мета: Ознайомити дітей з відділами бібліотеки, різноманітністю книг у бібліотеці, порядком розстановки книг на полицях; правилами користування бібліотекою; правилами користування книгою; виховувати любов до береж-ливого ставлення до книги. Обладнання: книжкова виставка: "Ці книги знають усі"; пам’ятки читача шкільної бібліотеки; предметні малюнки казкових героїв. Попередня робота: Ознайомлення дітей зі змістом листа: "Дорогі друзі! Всі ви навчилися читати. Вітаємо вас з цією значною по-дією. Сьогодні кожен з вас може розкрити книгу і самостійно дізнатися ба-гато цікавого. Приходьте до нас у гості до шкільної бібліотеки. Будемо раді з вами по-знайомитися і потоваришувати. аші: Буратіно, Червона Шапочка, Пан Коцький, Баба Яга. ід уроку: I. Розповідь бібліотекаря: іти! Сьогодні ми відправляємося в мандрівку в "книжкове місто на спеціальному поїзді, який поведу я. Але щоб сісти на цей поїзд, потрібно квиток. Квиток ви одержите тоді, коли відгадаєте загадки про книгу, бібліо-теку. агадки. 1. "Балакає не балакає, чує не чує, а все знає, і нам пояснює" (книга) 2. "Мовчить, а сто дурнів навчить" (книга) 3. "Білеє поле, чорне насіння – хто його сіє, той розуміє". (папір і літери) 4. ачить не бачить чути не чує, Мовчки говорить, Добре мудрує; Кривду соромить Правди навчає, Часом жартує, Смішки справляє, – Люба розмова; Дай, Боже, діти, Знаться, дружити! (книжка) 5. "Хто найдалі бачить" (розум) 6. то мовчки вчить. (книжка) 7. Без язика, а про все розповідає, без голови, а все знає, без ніг, а всюди буває? (книжка) 8. Говорить вона беззвучно , зрозуміло і не скучно, ти спілкуйся часто з нею – Станеш вчетверо мудріший. (книга) оїзд тихим ходом (в бібліотеці не можна шуміти) відправляється в до-рогу. Тому і я, і герої ваших улюблених книжок запросили вас сьогодні в дім, де живуть книги. Ось ми робимо першу зупинку в книжковому місті, де жи-вуть у ньому книжки. Цей дім називається Бібліотекою. А що називається бібліотекою. Бібліотека – слово грецьке. В перекладі воно означає книгосховище. Тобто бібліотека – це місце, де зберігаються книжки, журнали, газети. І най-перше нас у бібліотеці зустрічає виставка книг "Дружба з книгою – це свято", "Україна казку мудру хоче вам розказати". Коротка зупинка закінчена і поїзд вирушає дальше. Абонемент і книжкове сховище – основні станції. Зупинка на станції "Абонемент". Що таке "Абонемент" в шкільній бібліотеці. Це відділ бібліотеки, де можна записатись в бібліотеку, одержати книги додому на визначений пе-ріод часу. В нашій бібліотеці на абонементі ви можете вибрати книги само-стій-но. Всі книжки тут розставлені на полички стелажів. Дитячі книжечки тут виділені окремо і ви незабаром зможете багато їх прочитати. Для того, щоб книги були повернуті на своє місце на книжчиних полицях, та щоб краще орієнтуватися у виборі книг в бібліотеці виготовлені спеціальні роздільники з написами: "Література для учнів 1-2 кл., 3-4 кл., а також постійно діючі книжкові виставки "Ігри та забави", "Світ твоїх захоп-лень". Ця кімната – книжкове містечко. Живуть у ньому книжки. До них приходять діти, такі, як і ви, кличуть од себе в гості. Не довго – на тиждень або два. Книжечки радіють. Вони люблять мандрувати з школярами, знайо-митись з новими читаючими. Деяким книжкам сподобалось у гостях. Їх бе-режно обгортали обкладинками, між сторінками клали яскраву закладку, щоб швидше знайти останню прочитану сторінку. (Демонстрація чистеньких книжечок). А відпочивали вони на чистих столиках і шафах. ле кільком книжечкам жилося погано. "Мене ногою під диван запнули" ( говорить одна книжечка). "Мені сто-рін-ки пом’яли" – друга книжка. Мене брали брудними руками і тепер я така негарна" – третя книжка. "Ці слова говорять діти, що тримають у руках по-рвані застарілі, пошарпані книжечки). Отож, щоб подібне не трапилось з вами і вашими книжечками, потрібно завжди бути з книгами охайними. апам’ятайте такі правила. 1. еріть книжку лише чистими руками. 2. Не перегинайте книжку – від цього випадають її сторінки. 3. Не кладіть у книгу олівці та інші предмети, щоб не рвалися обкла-ди-н-ки. 4. Не загинайте сторінки, а користуйтесь закладками. 5. Не читайте під час їди. 6. Щоб книжка була чистою і довго вам служила, обгорніть її. азети, журнали, книги, які є в бібліотеці в одному примірнику, додому не видаються. Тому ви можете їх прочитати в Бібліотеці. А ще вас зустрінуть книжкові виставки з "чудо-книжками" для малень-ких школярів. Їх можна дивитися, полистати, читати і навіть погратися в каз-кових героїв. А ще ту багато книжкових виставок про рідну мову, про нашу неньку – Україну, про славних дочок і синів українського народу, а також про те, як любити і берегти природу. Книг на поличках дуже багато. Але якщо вам потрібно взнати, як пи-шеться будь-яке слово, або відповідь на питання, чи про якийсь історичний факт, то ми підійдемо до поличок, де знаходяться словники, довідники, енци-клопедії. Це книги – Всезнайки, в яких містяться тисячі відповідей на всі чому, як, від чого, коли. Ще на абонементі є постійно діючі куточки по на-прямках виховання. Сьогодні ви вже побували на абонементі. Поїхали далі. А зупиняємося ми на станції "Книгосховища". Тут на спеціальних стелажах живуть різні книги. Це художні книги українських і зарубіжних письменників, а також книги по історії, біології, хімії, фізиці. А ще в бібліотеці на літніх канікулах відпочивають ваші підруч-ники. Для того, щоб підручники прийшли до вас 1-го вересня гарними і здо-ровими, в бібліотеці влітку працює "Книжкова лікарня". Тут школярі догля-дають книги. Вони підклеюють обкладинки, вклеюють випалі листки та інше. Люди, які позичають в бібліотеці книги, називаються читачами. Ви також всі стали читачами нашої бібліотеки. II. іти розповідають про правила поводження з книгою, вірші про книгу, прислів’я і приказки про книгу. арод здавна любив і поважав книгу, склав про неї багато прислів’їв, вір-шів. – то з вас знає вірші про книгу? Прислів’я? Загадки. ірші про книгу. 1. ружіть ви з книгою, її ви поважайте. Шануйте книгу, більш її читайте. Бо книга – це віконце в світ, малята, Читати будете – і будете ви знати. 2. Книги – морська глибина і Хто в них пірне аж до дна, Той, хоч і труду мав досить, Дивнії перли виносить. (І. Я. Франко) 3. чіться, діти! Мудра книжка Скаже вам чогось багато З того, що колись другими І посіяно й пожато. 4. Все, що серце і що розум Вік творили не один, Повизбирувало людство В книги – перли із перлин. 5. Як краплини у Дніпрі, Як зірок угорі, Як листя на гіллі – Стільки книг на землі! 6. Є великі й малі, Є легкі та важкі, На полицях, в столі – Наші друзі – книжки. рислів’я та приказки. 1. нига – ключ до знань. – Сакулич А. 2. Учню без книги, як без рук. – Павлюк Т. 3. то багато читає, той багато знає. – Перегіняк У. 4. Читання – ось краще навчання. – Царинна І. 5. Хліб наснажує тіло, книга – розум. – Лукань Д. 6. Розум без книги, що птах без крил. – Шутак М. 7. Книгу читають не очима, а розумом. – Чуфус В. 8. Книга вчить, як на світі жить. – Григорук Л. 9. З книгою подружишся – розуму наберешся.—Калита В. 10. Книга допоможе у труді, виручить у біді. – Гриців А. агадки про книгу. 1. уже я потрібна всім – І дорослим, і малим. Всіх я розуму учу А сама завжди мовчу. (книга) . Бойко 2. зика не має, а науки навчає. (книга) 3. Хто мовчки учить? (книжка) 4. Коли хочеш ти читати, то мене повинен знати, а коли мене не знаєш, то нічого не вгадаєш. (азбука) 5. Біле поле, чорне насіння, хто його сіє, той і розумний. (Зошит і ручка) 3.Читання вірша Д. Солодкого "Гарна книжка". удесну книжку я читав! Андрійко похвалився Віті. – Не знаю кращої у світі! Про що ж вона? – той запитав. Там на малюнках повно звірів, акі вони барвисті всі, Ти подивися о – не повірив: Немов живі, в усій красі. А скільки ще всіляких квітів, кі казкові кольори!.. А текст цікавий? Говори.– Що текст? Його я … не помітив. 4.Обговорення прочитаного. 5. Ознайомлення дітей з правилами користування бібліотекою. ібліотекар: Кожен учень нашої школи може стати читачем бібліотеки. Для цього обов’язково треба знати правила користування бібліотекою і виконувати їх. 1. озичені в бібліотеці книжки можна тримати вдома не більше 15 днів. 2. ниги, які є в бібліотеці в єдиному примірнику, додому не видаються, їх читають в бібліотеці. 3. Бережливо поводитись з книгами. 4. Не порушувати порядку розміщення книг на поличках. ниги, як і люди, також старіють. Навіть при акуратному відношенні до них, з часом обриваються обгортки, випадають окремі листки. Такі книги по-т-рібно ремонтувати. В бібліотеці є книжкова лікарня, в якій ремонтують ниги. Але ж і в правила бібліотеки входить те, що якщо читач знищив книгу, він зобов’язаний привести її в порядок. Якщо читач загубив книгу, в такому випадку потрібно самому, без нагадування бібліотекаря прийти в біб-ліотеку, де порадять, якою книгою можна її замінити. 6. Логічне завдання на засвоєння правил користування бібліотекою алятко запитало в школярів: Коли треба повернути бібліотечну книжку? ому відповіли: Через місяць…– У кінці чверті.– Коли нагадують.– Коли прочитаєш.– До встановлення бібліотекарем сроку. апитання: Який варіант відповіді правильний? 7. Інсценізація казки. 8. Підсумок екскурсії. (На згадку про перше відвідування бібліотеки члени книголюбів дару-ють першокласникам пам’ятки читачів, закладки, книжечки).

1 2 3 4 5 Категория: Література | Добавил: DoceNt (07.02.2016)

Просмотров: 568 | Рейтинг: 0.0/0

Всего комментариев: 0