Реферат на тему Спортивно-розважальна гра для учнів 4-5-6 класу. “ВЕСЕЛІ СТАРТИ” - Фізична культура - Реферати - Каталог статей

Реферат на тему Спортивно-розважальна гра для учнів 4-5-6 класу. “ВЕСЕЛІ СТАРТИ”. Спортивно-розважальна гра для учнів 4-5-6 класу. Виходить двоє ведучих хлопчик і дівчинка Дівчинка: В нашій школі знову свято Чути музику і сміх На спортивнім святі нині Ми вітаємо усіх! Хлопчик: Обіцяємо, що не буде Ніхто нині сумувати Всіх ми кличем разом з нами Участь в конкурсі узяти. Дівчинка: Визначати переможців Буде в нас журі поважне Воно буде, знаєм точно Об’єктивне і уважне. Ведучі знайомлять учасників і гостей свята із чи малим журі. Хлопчик: А якщо хтось програє Що ж, на те вона і є Дівчинка: Дуже вже розговорився Починать давно пора. Виходять дві команди, одна “Барвінок”, друга “Стожари”. Кожна з команд має свою емблему. Пісня: “Веселі старти.” Сьогодні скрізь і всюди Ми чуємо лине сміх. Завершують навчальний “Веселі старти” рік. Приспів: Ми будемо змагатися І бігати й стрибать Щоб радість перемоги Усім подарувати. Якщо хтось і програє То не страшний той гріх Одну перемогу Розділимо на всіх. Приспів. Хлопчик: Представляємо вам нині Дві команди супер сильні Вони сповнені бажання Перемогти неодмінно. Дівчинка: Перша команда – команда “Вікторія”. До перемоги іде неодмінно Всі тут кмітливі, сміливі і спритні Завжди привітні і завжди щасливі. Хлопчик: Друга команда – команда “Перемога”. Гарна вона, вся яскрава, барвиста, Їй перемоги усі ми бажаєм Й балів набрати не менше ніж триста. Дівчинка: Капітани цих команд Дружно вестимуть у бій нас Ми зо всіх них будемо боліти. Хлопчик: Бачиш троє хлоп’ят і дівчат На лужку стоять у ряд Вздовж ріки готові діти Всі навипередки бігти. Дівчинка: То біжи, як ці хлоп’ята Якщо хочеш вітром мчати Ти у них урок бери... Хто скоріш? Раз, два, три! Естафети. 1. Естафета: “Шашкісти”. У перших гравців команд, розміщених перед стартом, у руках дошка і коробка з шашками. Ведучі біжать і розкладають дошку з шашками. Гравці по одному біжать і розкладають шашки. 2. Естафета: “Повітряний лист”. волейбольним м’ячем, передача і присісти. 3. Естафета: “Струмок”. Дві колони по одному. Ведучі біжать до орієнтира й повертаються назад, добігають беруть за руку другого, потім третього. 4. Конкурс стрибків. Стрибки через скакалку – кожний з команди. 5. Естафета: “Тачка”. Упор лежачи, другий тримає за гомілки ніг. 6. Естафета: “Біг з обручами”. 7. Естафета: “Біг у мішках”. Примітка: Гра розвиває силу, витривалість. 1. Кенгуру Значення гри: розвиток пружності м’язів, швидкості, зміцнення м’язів ніг. Інтенсивність: середня. Зміст та правила гри. Команди шикуються в колони за стартовою лінією. перші номери затискають колінами м’яч. За сигналом учні пересуваються стрибками до позначки, повертаються назад і передають м’яч другим номерам і т. д. Перемагає команда, яка виконає завдання першою. За правилами гри гравці не повинні виходити за стартову лінію передчасно. Закінчивши естафету, гравець стає в кінець колони. 2. Захист укріплення Значення гри: розвиток уваги та спритності. Інтенсивність: середня. Зміст та правила гри. Гравці стають у коло. В центрі кола – укріплення (кеглі, м’ячі). Всередині кола біля укріплення стоїть захисник. Гравці, перекидаючи м’яч один одному, намагаються ударами попасти в укріплення. Захисник намагається відібрати м’яч і не допустити його до укріплення. Гравець, що влучив в укріплення, стає його захисником. За правилами гри у захисника кидати м’ячем не можна. 3. Естафета парами. Значення гри: вдосконалення навичок бігу в парі, розвиток швидкості і спритності. Інтенсивність: середня. Зміст та правила гри. Перед колоною ставлять у ряд 6-8 кеглів на відстані 1-1,5 метра. За командою “Раз, два, три – біжи!” пари, які стоять парами першими, тримаючись за руки біжать між кеглями “змійкою”, не збиваючи їх, і повертаються. Потім біжить наступна пара і т. д. Виграє та команда, яка раніше виконала завдання. За правилами гри треба триматися за руки. Гравець, який збив кеглю, повинен сам її поставити, і потім пара продовжує бігти. Наступна пара вибігає лише після передачі естафети попередньою парою дотиком руки. 4. Естафета з веденням м’яча. Значення гри: вдосконалення навичок ведення м’яча, розвиток спритності і швидкості. Інтенсивність: середня. Зміст та правила гри. Проти кожної команди на відстані 8-10 метрів від старту ставлять кеглі. За командою вчителя капітани біжать у перед і ведуть м’яч. Вони оббігають кеглю і повертаються назад. Наступний гравець робить те саме...перемагає команда, яка швидше закінчила гру. За правилами гри з м’ячем бігти не можна, йог треба вести однією рукою. Закінчивши естафету, гравець стає в кінець своєї команди. 5. Другий зайвий. Значення гри: розвиток швидкості реакції, спритності. Інтенсивність: середня. Зміст та правила гри. Учні утворюють коло. Вибирають двох ведучих, один з яких ловить, а другий втікає.Якщо втікач стане по переду будь-якого гравця, той гравець стає втікачем. Зловивши втікача, ловець сам стає втікачем, а втікач – ловцем. За правилами гри через коло бігати не можна. Якщо ловець не може спіймати втікача, то вони міняються ролями. 6. Дожени м’яч. Значення гри: розвиток спритності, уважності. Інтенсивність: середня. Зміст та правила гри. Гравці поділяються на групи 8-10 чоловік, кожна група має грати самостійно. Один з гравців бере великий м’яч і стає позаду шеренги. Несподівано він командує: “Марш!” і кидає м’яч через голови інших учасників гри вперед і вгору. Гравці намагаються впіймати м’яч раніше, ніж він упаде на землю, або після першого відскоку від землі. За правилами гравці не мають рева ловити м’яч після 2-х і більше відскоків від землі. ЗДОРОВ’Я ВСЬОМУ ГОЛОВА 1. В нас було чудове свято, ігор і віршів багато, ми змагалися й співали – гарно всі відпочивали. 2. Щоб здоровим сильним бути, треба нам про сум забути. Спортом треба всім займатись і частіше усміхатись! Бо усміхнена людина – це здоров’я половина! 3. Треба мило полюбити, щоб чудово в світі жити, щоб хвороби щохвилини не чіплялись до людини. 4. Працю треба полюбити, щоб чудово в світі жити. Без труда, як без води – ні туди, ні сюди. Праця нас весь вік г8одує, тіло й дух усім гартує. 5. Щоб було здоровим тіло – встав і враз берись за діло, та зарядкою займайся і водою обливайся. А щоб дух здоровий мати, треба добрим в світі стати! 6. Зуби добре начищай, милом руки вимивай. Пам’ятай про основне, що здоров’я головне! 7. Як нема у тебе сили, світ тобі стає не милий. Бо гіркий у того вік, кому завжди треба лік. А здорове буде тіло, зробиться усяке діло. Разом: Бережи одяг, доки новий, а здоров’я – доки молодий. Бо здоров’я – всьому голова.
1 2 3 4 5 Категория: Фізична культура \| Добавил: Aspirant (04.05.2013)
Просмотров: 581 \| Комментарии: 3 \| Рейтинг: 0.0/0

Всего комментариев: 0


Имя *:
Email *:

Код *: